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岐阜聖徳学園大学紀要

岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要

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目次(岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要　第21号)

岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21, (2022-02-28)

高校生への「型」を用いた論述文作成指導　―複数の具体例から根拠を抽出する指導の試み―

徳永辰通
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,1-8 (2022-02-28)

小学校算数科における「主体的・対話的な深い学び」の実現を目指した数学的活動に関する実践的研究　―第4学年面積における授業を通して―

栗原秀明 , 有元康一
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,9-15 (2022-02-28)

リコーダー奏の技能を活用した発声技能の習得　―小学校教員養成課程における発声指導実践―

高木彩也子 , 荒木善子
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,17-24 (2022-02-28)

教員養成課程におけるソルフェージュ指導に関する一考察　―アンケート調査を踏まえた授業改善への取り組み―

村田睦美 , 荒木善子
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,25-32 (2022-02-28)

"Mori style Hybrid Tournament"を組み込んだ大学体育「卓球」授業の実践

森美喜夫
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,33-38 (2022-02-28)

生活との有機的かかわりを持つ保健学習の一提案　―健康な生活と病気の予防「運動と健康」―

上島久明 , 大窄貴史 , 満武華代
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,39-46 (2022-02-28)

言語技術の指導による批判的思考力の育成

伊佐地恒久
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,47-54 (2022-02-28)

学校課題を解決し、社会の要請に応える総合的な学習の時間の設計

河村正志 , 福地淳宏
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,55-62 (2022-02-28)

新たな学校文化を創造する特別活動に関する実践研究

福地淳宏
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,63-70 (2022-02-28)

保育士養成課程における食育実践力の検討

本多恭子 , 真鍋顕久
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,71-77 (2022-02-28)

言葉の育ちを豊かにする絵本　―想像力と創造性をめざして―

仲野悦子
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,79-86 (2022-02-28)

保育者養成校におけるピアノ実技課題　―領域移行に伴う授業時数の減少とピアノ実技課題の内容―

木許隆
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,87-92 (2022-02-28)

発声指導を用いた幼児の表現活動におけるコンピテンスと感性的表現力の向上の取り組み　―5歳児への第3回目の指導と考察―

長川慶
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,93-99 (2022-02-28)

プロジェクターを利用した保育実践における効果と課題

糟谷咲子 , 浦沢正也 , 上島俊司
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,101-108 (2022-02-28)

新型コロナウイルス感染症拡大の中で実践した保育とその課題　―保育所における1年間の実践を通して―

大岡徹洋 , 木許隆
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,109-114 (2022-02-28)

保育者としての自分のよさを見つけるには　―セルフ・コンパッションからのアプローチ―

龍崎忠
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,115-122 (2022-02-28)

子どもの協働と教師の協働　―オンライン授業とICT活用の実践を通して見えてきたもの―

山﨑優 , 寺田光宏
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,123-128 (2022-02-28)

ICT活用を充実させるための実践コミュニティのマネジメント　―ICT活用の事例、アンケートによる教師と生徒の変容―

熊崎敦子 , 柘植良雄
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,129-136 (2022-02-28)

文系学生における表計算ソフトウェアの操作スキルの向上を目指した実践

相澤崇
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要,21,137-144 (2022-02-28)

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